" التوجيه اللغوي في كتاب دفع إيهام الاضطراب عن آيات الكتاب للشنقيطي(ت1393ه) بعض مسائل الأسماء النعت والإضافة أنموذجًا"

المؤلفون

  • عمر حمادي فياض عباس

    isl.h24166@uofallujah.edu.iq

    جامعة الفلوجة، كلية العلوم الإسلامية
  • أ.د. عمر علي محمد الدليمي

    dr.omar.ali@uofallujah.edu.iq

    جامعة الفلوجة - كلية التربية

الملخص

يهدف هذا البحث إلى بيان دور التوجيه اللغوي في دفع موهم التعارض عن آيات كتاب الله من خلال كتاب (دفع إيهام الاضطراب عن آيات الكتاب للشنقيطي )، والذي كان من الدعائم البارزة في ذلك؛ لأجل الرد على الشبهات التي ادعاها الملحدون المعاصرون، ولهذا الموضوع أهمية تتمثل في رد كل تعارض يتوهمه القارئ في آي كتاب الله، وقد قسمت هذا البحث إلى مقدمة ومطلبين وخاتمة، أما المطلب الأول: فقد تناولت فيه الترجمة للشنقيطي ـ رحمه الله تعالى ـ، وأما المطلب الثاني: فقد تناولت فيه بعض مسائل الأسماء  (النعت والإضافة) ، ومن ثم الخاتمة التي ذكرت فيها نتائج البحث.

الكلمات المفتاحية:

الكلمات المفتاحية: ( التوجيه، موهم، تعارض، الكتاب، الشنقيطي، اللغوي )

الملفات الإضافية

منشور

2025-01-01
free counter

كيفية الاقتباس

عمر حمادي فياض عباس, & أ.د. عمر علي محمد الدليمي. (2025). " التوجيه اللغوي في كتاب دفع إيهام الاضطراب عن آيات الكتاب للشنقيطي(ت1393ه) بعض مسائل الأسماء النعت والإضافة أنموذجًا". مجلة الباحث للعلوم الإسلامية, 2(1), 335–358. استرجع في من https://islamic-uofallujah.foxytech.net/index.php/new/article/view/515